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B1E3

B1E3要点

 

Text

Jugend in Deutschland

,,Eine pragmatische Generation unter Druck

  unter Druck 在压力下
1

Klaus Hurrelmann, Professor für Sozialwissenschaften an der Universität Bielefeld, ist einer der bekanntesten Jugendforscher in Deutschland.

–      einer der bekanntesten Jugendforscher (之一)

2

Er leitet das wissenschaftliche Team der Shell-Jugendstudie, die alle vier Jahre die Lebenssituation der 12-bis 25-Jährigen in Deutschland untersucht.

–      alle vier Jahre 每四年

 

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5 Herr Hurrelmann, wären Sie heute gerne noch einmal jung?

–      wären(第二虚拟:假设)

6 Das würde ich mir gut überlegen. 这我要好好考虑一下。

–      mir:(假反身:自己)

7 Warum?
8 Wer jung ist, hat die ganze Lebensperspektive.

–      wer:(“谁”的关系从句)

9 Das ist reizvoll.

 

Aber Jungsein heißt auch, eine große Verantwortung für sich selbst zu haben

–      Verantwortung für …(宾补:对…的责任)

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12 Die Wahlmöglichkeiten sind schön, wenn man sie nutzen kann.
13 Für diejenigen, die daran scheitern, ist Jungsein sehr, sehr anstrengend und belastend.

–      an + D scheitern 由于…(的原因而)失败

–      daran(代副词)

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69 Prozent der deutschen Jugendlichen haben Angst, ihren Arbeitsplatz zu verlieren beziehungsweise keine passende Beschäftigung zu finden, berichtet die neue Shell Jugendstudie.

–      beziehungsweise = bzw. 进一步说

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17 Die Jugend ist viel pessimistischer als noch vor vier Jahren bei Ihrer letzten Studie.
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19 Das liegt daran, dass sich der Lehrstellen- und Arbeitsmarkt weiter verschlechtert hat.

–      Das liegt daran, dass … (原因在于,由于…而发生)

20 Für die Ängste gibt es also ökonomische Gründe.

 

Viele Ahnen, dass sie unter schwierigen Bedingungen ihren Weg finden müssen.

–      unter schwierigen Bedingungen 在困难的条件下

21 Dabei ist Bildung ein Schlüsselfaktor.
22 57% Prozent der Gymnasiasten, aber nur 38 Prozent der Hauptschüler blicken eher optimistisch in die Zukunft.
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24 Welche Konsequenzen ziehen die Jugendlichen aus der wachsenden Zukunftsunsicherheit?

–      Konsequenzen aus … ziehen (从某事中)得出教训

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26 Gebildete Jugendliche nehmen meist eine pragmatische Haltung ein.

 

Leistung, Sicherheit und Macht sind ihnen wichtig.

–      ihnen:(三格用法:对“他们”来说)

27 Fleiß und Ehrgeiz gewinnen an Bedeutung.

–      an + D gewinnen 赢得…

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Die Jugendlichen wollen nicht die Gesellschaft verändern, sondern konkrete Probleme in Angriff nehmen, die mit persönlichen Chancen verbunden sind.

–      in Angriff nehmen 着手作具体的问题

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30 Leider gibt es auch eine Gruppe, die sich aufgibt und nicht mehr in die Zukunft investiert.

–      sich aufgibt放弃自己

31 Es sind überwiegend junge Männer ohne Schulabschluss, die das Gefühl haben, keinen Platz in der Gesellschaft zu bekommen.
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33 In der Shell Jugendstudie bezeichnen Sie die Jugend heute als „pragmatische Generation unter Druck“.
34 Wie gehen Jugendliche mit dem Druck um?

–      mit … umgehen 处理…, 对待…

35 Ungefähr 10 bis 15 Prozent der Jugendlichen sind schwer belastet.

 

Manchmal sucht sich der Druck ein Ventil.

–      sich:(假反身)

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Wer es nicht schafft, die Herausforderungen zu bewältigen, wird unter Umständen psychisch krank, greift zu Drogen oder gewalttätig.

–      unter Umständen 有可能

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38 Aber die meisten Jugendlichen können sich vor Drogen schützen.

–      vor… schützen 免于…

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Politiker aller Parteien haben angesichts der drohenden Überalterung der Bevölkerung die Familie als großes Thema entdeckt.

–      angesichts + G 根据…,鉴于…

–      (注意:二格的表达)

41 Wird diese familienverbundene junge Generation wieder mehr Kinder in die Welt setzen?
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43 Genau das Gegenteil ist der Fall!

 

Zwar sind 72 Prozent der Überzeugung, dass man eine Familie braucht, um wirklich glücklich zu leben

–      der:(三格:固定用法)

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Doch wirtschaftliche Zwänge und Zukunftsangst halten viele von der Gründung einer eigenen Familie ab.

–      doch但是(=aber,但更书面语)

46 Dabei spielt auch eine Rolle, dass Mädchen die Jungen überholt haben.
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Die meisten jungen Frauen wünschen sich zwar Kinder, doch ihnen ist bewusst, dass Familie und beruflicher Erfolg schwer zu vereinbaren sind.

–      ihnen ist bewusst = Es ist ihnen bewusst. = Es isf für ihnen bewusst

–      zwar … doch = zwar … doch

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49 Außerdem fehlt meist ein Partner, der zur Arbeitsteilung bereit ist.

–      fehlen + D 缺少(使动用法)

–      zu… bereit sein 乐于做某事

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Um die Jugend auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, ist deshalb auch eine gezielte Förderung der Jungen notwendig, die ein flexibleres Bild des Mannes vermittelt.

–      auf + A vorbeireiten 准备做某事

 

 

Leseverstehen

Bedeutung des Handys für Jugendliche

1

In Deutschland haben 94 Prozent der Mädchen und 89 Prozent der Jungen von 10 bis 18 Jahren ein eigenes Mobiltelefon.

–      von 10 bis 18 Jahren:(后置定语)

2 Für Jugendliche ist ein Handy heute selbstverständlich.
3 Dabei nutzen sie es vielseitiger als die meisten Erwachsenen.
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5 Kommunikationsmittel
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die Sicherheit ist der wichtigste Grund für Eltern, ihrem Kind ein Handy zukommen zu lassendeshalb ist das Handy bei Eltern auch das am meisten bevorzugte Geräte unter den neun Meiden.

–      jm. etw. zukommen lassen 给予,赠送

–      deshalb 因此,所以(注意:占位;也可以置于句中位置)

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Bei einer Umfrage unter Schülern einer 8. Gymnasialklasse war die Aussage, dass man „mal schnell bei Mama anrufen kann“, ein Hauptvorteil des Handys.

–      unter Schülern(在学生中)

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11 Ständige Erreichbarkeit betont die Wichtigkeit der eigenen Person:

 

语法点: 比较从句

je mehr Personen mich anrufen, desto höher stehe ich auf der sozialen Leiter.

12 Da diese Anrufe vorwiegend in der Öffentlichkeit gesehen, kriegt das auch jeder mit.

–      jeder:(注意:做主语)

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Ständige Erreichbarkeit bedeutet auch, dass man nichts verpasst – man ist immer informiert, auf dem neuesten Stand.

–      auf dem neuesten Stand处于最新状态

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16 Durch die Einfachheit der Nummernspeicherung im Telefonbuch entstehen große Kontaktkreise.
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Ach flüchtige Bekannte kann man mal eben mit einer SMS grüßen und somit den Kontakt halten.

–      somit因此(占位连词;也可以放在句中)

–      den Kontakt halten 保持联系

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Man verliert sich nicht so schnell aus den Augen, die Wideraufnahme eines länger stillgelegten Kontakts ist einfacher und unkomplizierter.

–      sich aus den Augen verlieren 相互失去联系

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21 Mittel zur Selbstdarstellung
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Jugendliche, die auf der Suche nach dem eigenen Ich sind, versuchen mit Hilfe von ihrer Handy-Ausstattung, diese Identität zu gestalten.

–      auf der Suche nach… 寻找

–      mit Hilfe von 借助于…

–      Identität gestalten形成认同

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24 Bildchen zeigen, welche Vorlieben sie haben, der individuelle Klingelton lässt das Handy unter allen anderen zu ihrem speziellen Handy werden.
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Durch das Fotografieren bzw. Filmen können sich Jugendliche mit ihren Hobbys und Vorlieben präsentieren.

–      bzw.(beziehungsweise)确切地说

–      sich präsentieren展示

29 Ein weiteres Stück Individualität/Identität wird aufgebaut.

–      Ein weiteres Stück进一步的

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31 Mittel zur Unterhaltung
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Das Handy als Musik-Player und die Spielemöglichkeiten werden relativ häufig genutzt, vor allem in langweiligen Situationen.

–      in langweiligen Situationen在无聊的情况下

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35 语法点:情态动词表推测

Das kann auch mal ein langweiliger Unterricht sein.

–      kann … sein(可能)

 

 

 


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